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CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ

JUGAMOS JUNT@S: 30 enero Día Escolar de la No Violencia y la Paz

Con la inestimable ayuda de las familias, el pasado 30 de enero realizamos una maratoniana jornada de decoración de patios que incluyen murales gigantes, pintado de paredes y dibujos de juegos en el suelo: rayuela, damero, tres en raya, circuito de chapas, futbol-chapa, etc. Comenzamos la jornada trabajando en clase sobre los valores fundamentales para sembrar la paz y la igualdad, cada clase elaboró un mural sobre el valor que estaba trabajando (CARIÑO, EMPATIA, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, JUSTICIA, RESPETO, IGUALDAD DE GENERO, AMOR, CONFIANZA ,etc.) todos ellos fueron colocados en uno de los muros exteriores del centro, tras la pegada de murales bailamos la canción «Paz, paz, paz» de Juanes. Posteriormente se organizaron los diferentes talleres de pintura que dirigidos por padres/madres estaban distribuidos en los tres patios del colegio, los alumno/as mayores tutorizaron y ayudaron a sus compañeros/as más pequeños en la tarea de pintura y decoración. En la siguiente etapa esperamos que las asambleas de clase valoren la actividad, revisen los aspectos negativos y aporten propuestas de mejora y otras sugerencias. De momento ya han empezado a estrenar los juegos recién pintados en el suelo.


BOLETIN Nº II, Junio 19

BOLETIN Nº I - Febrero 2019

Con toda la información sobre las actividades realizadas desde el inicio del proyecto en Septiembre de 2019

PRESENTACION DEL NUEVO PROYECTO

En el mes de Septiembre el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) organismo oficial para la gestión de los programas ERASMUS+ convocó unas jornadas de formación para los nuevos proyectos K229 al que asistió la coordinadora del proyecto "FOR A RESPECTFUL AND TOLERANT SCHOOL" María del Mar Jurado.


Desde el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), agencia española de ERASMUS, nos enviaron una placa informativa que se ha colocado a la entrada del centro.


Tras la reunión el alumnado de las clases participantes tuvo un primer contacto con el proyecto.


Las familias fueron informadas mediante una carta y en las reuniones iniciales de principio de curso




CLAUSURA OFICIAL

La clausura oficial del proyecto "Every Child Is Special" en el C.E.I.P. Ginés Morata tuvo lugar durante la fiesta de graduación del alumnado de 5 años. Ambas clases iniciaron este proyecto a la vez que iniciaban su escolarización en educación infantil, y se han convertido en las clases en las que se ha realizado la evaluación del avance y los resultados con una mayor información y seguimiento. 
La fiesta de graduación ha estado  relacionada en gran medida con los tópicos que se han estado trabajando durante los 3 años de duración del proyecto con estos niños y niñas: el valor de la diferencia, el respeto por todos, la inclusión, la tolerancia, la amistad, etc. 
De igual modo se ha informado de la intención, tanto de la dirección del colegio como de todas las maestras implicadas en él,   de seguir profundizado en  este proyecto y solicitar su continuidad para los próximos cursos. 

EVALUACION FINAL DEL PROYECTO.RESULTADOS




MAGAZINE INFORMATIVO AÑO 3


CARTA INFORMATIVA PARA FAMILIAS

Durante los meses  de Septiembre y Octubre se informó a la comunidad educativa en las correspondientes reuniones de padres/madres sobre la continuidad de este proyecto por tercer año consecutivo en nuestro colegio. Se hizo entrega de una carta con información a las familias cuyos hijos comienzan en el colegio por primera vez y se enviaron a través de las madres delegadas los enlaces a las páginas web en las que se publican todas las actividades relacionadas con el proyecto. 


REUNION EN REPÚBLICA CHECA

Durante el pasado mes de Octubre (del 9 al 12) tuvo lugar la reunión para la planificación de las actividades a realizar durante el presente curso 2017-18. La reunión tuvo lugar en la localidad de Sardice situada en la República Checa. A dicha reunión asistieron la coordinadora del proyecto Doña María del Mar Jurado, la maestra especialista en audición y lengua Doña Inmaculada Tapia y la tutora de segundo nivel Doña Maria Cruz Amate


Por parte de la delegación de nuestro colegio, se realizaron presentaciones sobre el trabajo que realizamos en relación con la participación de las familias en la vida del centro.




Se presentó la historia y el perfil de la 5ª de las muñecas con la que se va a comenzar el trabajo este curso.(ver el enlace)

Se dio detalle del trabajo sobre Polonia que se realizó en el centro tras la reunión en este país. Aunque no hubo asistencia española en la reunión, aprovechamos que el alumnado de 6º si realizó una visita en el marco de otro proyecto y ellos fueron los encargados de transmitir a sus compañeros más pequeños la información sobre este país.


Por último se prepararon las próximas actividades a llevar a cabo y la creación de los documentos y páginas web para la difusión del proyecto.

REGLAS DEL BUEN COMPAÑERO

Todas las clases del colegio han trabajado un compromiso internacional por la igualdad, que todos nos hemos comprometido a cumplir en un acto público celebrado el 25 de Noviembre en el colegio. Ese compromiso consta de 10 reglas imprescindibles para ser buenos compañeros y favorecer un clima de convivencia pacífica en nuestro colegio:

En el colegio, en casa y en todas partes
1.- La diversidad es riqueza por eso respetamos las diferencias individuales
2.- Llamamos a todos/as por su nombre sin usar apodos o palabras ofensivas.
3.- No tomamos parte en actos de acoso, no la apoyamos y se lo decimos a los adultos si nos damos cuenta de que pasa.
4.- Protegemos y ayudamos a los débiles e indefensos.
5.- Compartimos todas las responsabilidades, actividades, tareas, juegos, deportes, lugares, ideas ... y la vida con niñas, niños y todo el mundo.
6.- No dejamos a nadie fuera, no importa el sexo, idioma, religión, raza, edad, orientación sexual ....
7.- Tratamos a todos como nos gustaría ser tratados.
8.- Utilizamos un lenguaje no-sexista y respetuoso y evitamos chistes groseros.
9.- Extendemos nuestra mano a personas de toda condición y en cualquier situación.
10.- Los hombres y las mujeres son seres humanos, tienen los mismos derechos y las mismas obligaciones no hacemos diferencias.  









Todos los presentes, alumnos/as, profesores/as, otro personal del centro y familias han firmado el compromiso.

REVISTA RESUMEN


PRESENTAMOS PROYECTOS ERAMUS+ K219

Durante las reuniones de padres/madres en el mes de Septiembre y Octubre de 2015 se presentan a las familias los proyectos ERASMUS+ que se están llevando a cabo en nuestro colegio.  Presentación y carta de información sobre ellos.

Reuniones con las familias


Jornadas formativas para coordinadores de proyectos K219



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